Analysis of A Statistical Hypothesis Based Learning Mechanism for Faster Crawling
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Analysis of Statistical Hypothesis based Learning Mechanism for Faster Crawling
The growth of world-wide-web (WWW) spreads its wings from an intangible quantities of web-pages to a gigantic hub of web information which gradually increases the complexity of crawling process in a search engine. A search engine handles a lot of queries from various parts of this world, and the answers of it solely depend on the knowledge that it gathers by means of crawling. The information s...
متن کاملAnalysis of a Statistical Hypothesis Based Learning Mechanism for Faster crawling
3.4 ,"" BLOCKIN0122$%"01$%0!11"$$ "$ BLOCKIN0," BLOCKIN01 BLOCKIN BLOCKIN$!! !!!1.0120"" BLOCKIN".
متن کاملa time-series analysis of the demand for life insurance in iran
با توجه به تجزیه و تحلیل داده ها ما دریافتیم که سطح درامد و تعداد نمایندگیها باتقاضای بیمه عمر رابطه مستقیم دارند و نرخ بهره و بار تکفل با تقاضای بیمه عمر رابطه عکس دارند
a gender-based pragmatic analysis of the use of english compliment responses by iraqi efl students:a speech act perspective
تعارفات کنش های گفتاری هستند که افراد در زندگی روزمر? خود به منظور برقراری دوستی یا تداوم روابط مسالمت آمیز به کار می برند. ساز و کار تعارف مختص زبان انگلیسی یا هر زبان دیگری نیست و پدیده ای است جهانی و در همه زبانها حضور دارد. تفاوتی که از این نظر در زبانها و فرهنگ ها وجود دارد مربوط به پاسخ به این کنش گفتاری در گفتمان است. این مطالعه به بررسی تنوع پاسخ های انگلیسی و عربی به کنش گفتاری تعارف د...
the effectiveness of strategy-based instruction in teaching english as a second or foreign language: a meta-analysis of experimental studies
a large number of single research studies on the effects of strategy-based instruction (sbi) in teaching english as a foreign or second language has been conducted so far. however, the lack of a comprehensive meta-analysis targeting the effectiveness of english language sbi is observed. moreover, the findings of experimental studies regarding the context of the english language, proficiency lev...
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International Journal of Artificial Intelligence & Applications
سال: 2012
ISSN: 0976-2191
DOI: 10.5121/ijaia.2012.3409